La Asamblea del Ecuador aprobó por unanimidad la creación de la Ciudad del Conocimiento Yachay

Asamblea del Ecuador aprobó por unanimidad la creación de la Ciudad del Conocimiento Yachay

La universidad tendrá su sede matriz en el cantón Urcuquí, provincia de Imbabura. Foto: Andes

Quito, 12 nov (Andes).- Con 112 votos, la legislatura del Ecuador aprobó en segundo debate el proyecto de Ley de Creación de la Universidad de Investigación de Tecnología Experimental Yachay.

La universidad tendrá su sede matriz en el cantón Urcuquí, provincia de Imbabura y será un in instrumento para transformar la relación del sistema universitario; el tejido empresarial; la diseminación del saber académico científico; la incorporación de los profesionales recién egresados a la vida profesional y económica; y la transformación del tejido productivo.

El promotor de Yachay es el gobierno, a través de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia Tecnología e Innovación y la Empresa Pública Yachay. Un comunicado público de la Asamblea Nacional informó que la universidad participará de la parte proporcional de las rentas que asigna el Estado a las universidades y escuela politécnicas. Una vez promulgada esta ley, el presidente designará a los miembros de la Comisión Gestora.

Esta comisión actuará como máxima autoridad de Yachay por un período improrrogable de cinco años contados a partir de la vigencia de esta ley y desempeñará las funciones académicas, administrativas, financieras y regulaciones requeridas.

Asimismo, se encargará de planificar, administrar, conformar, normar y ejecutar las acciones necesarias para el inicio y desarrollo de las actividades de la institución. Los miembros serán de libre nombramiento y remoción.

La Comisión Gestora, en un plazo de 90 días, iniciará los trámites legales y reglamentarios necesarios para la aprobación del Estatuto de la Universidad Yachay, así como de las carreras y programas que conforman su oferta académica.

En el plazo máximo de 180 días anteriores a la conclusión del período de transición, se realizará el proceso de elección de las primeras autoridades de Yachay ante el máximo órgano colegiado académico superior, en los términos dispuestos en la Ley de Educación.

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La Educación Superior de Ecuador ascendió 40 puestos en ranking de competitividad global

Fuente: Agencia Andes
Enviado por Jaime Jaramillo

La inversión del Ecuador en educación superior e innovación, son algunos de los factores para el ascenso. Foto: Andes

Quito, 10 sep (Andes).- La Educación Superior de Ecuador ascendió 40 puestos en ranking de competitividad global según el informe presentado por el Foro Económico Mundial, la formación de tercer nivel, que ostentaba el puesto 111, este año logró ubicarse en el 71.

Además, en el tema de la innovación, el informe destaca que Ecuador subió al puesto 58 a escala mundial en 2013, avanzando con relación al 2007 cuando figuraba en la posición 118.

La inversión del Ecuador en educación superior e innovación, son algunos de los factores que el Foro Económico Mundial consideró para que el país ascienda.

El informe es una herramienta que pretende identificar y comparar la capacidad para proveer oportunidades de desarrollo económico a los ciudadanos de los países analizados. Ecuador es parte de esa evaluación.

Ecuador ascendió 15 puestos en competitividad, según Foro Económico Mundial

Fuente: Agencia Andes
Enviado por Gabriela Lizarzaburo

Ecuador crece competitivamente según el Informe Global de Competitividad del Foro Económico Mundial. Foto: Internet

Quito, 05 sep (Andes).-Ecuador ascendió 15 puestos en competitividad durante el último año, según el Informe Global de Competitividad del Foro Económico Mundial, los principales factores que permitieron esta escalada en la competitividad del país son el fortalecimiento de la institucionalidad del Estado y la confianza de la ciudadanía en su gobierno. 

En este sentido, el informe refleja que existe una mejora en las decisiones de los funcionarios públicos, es decir que las decisiones del actual Gobierno cuentan con buena acogida en la ciudadanía. Otro factor de peso en el informe es que se mejoró considerablemente la infraestructura vial en carreteras.

En lo que se refiere a salud y educación primaria, existe un mayor número de matriculación de estudiantes en enseñanza primaria y mejoró la esperanza de vida en la población en general. Respecto al mercado laboral, el análisis destaca que el país tiene mayor capacidad para retener su talento humano y además atraer talento humano del exterior.

Por otro lado, el informe señala que en lo concerniente al desarrollo del mercado financiero, existe mayor facilidad para acceso a préstamos y una disponibilidad de capital de riesgo. En temas de innovación, las empresas actualmente tienen una mayor cantidad de gastos referidos a investigación y desarrollo, existe mayor colaboración entre industria y universidad, y el Gobierno invierte en productos tecnológicos de avanzada.

Una mínima huella

Inicio de Clases en la Región Sierra y Oriente

Profesores de inglés perfeccionarán el idioma a través de becas entregadas por el Estado

Fuente: Agencia Andes
Enviado por Jaime Jaramillo

Los profesores de inglés pueden aplicar a becas de perfeccionamiento y de maestría. Foto: Víctor H. Asencio/Andes

Quito, 23 jul (Andes).- Carina Suasnavas y Maritza Varela forman parte del grupo de 822 profesores de inglés que viajaron a Estados Unidos para perfeccionar el idioma y volver al Ecuador a mejorar la calidad de enseñanza.

El Estado ecuatoriano, a través de la Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), presentó la segunda convocatoria de este año del Programa de Becas Enseña Inglés.

El proyecto consiste en ampliar los conocimientos de los profesores en la materia y entregarles herramientas pedagógicas para la enseñanza del idioma a estudiantes de colegios y escuelas públicas del Ecuador.

“Antes, la capacitación para los profesores de inglés era escasa, por lo que esto nos sirve a nosotros y a los estudiantes”, señaló Varela, quien tiene 30 años en la docencia. Precisamente uno de los requisitos para ser adjudicatario es tener por lo menos un año enseñando inglés.

Este tipo de becas, que tiene un periodo de siete meses en Estados Unidos y que es de carácter intensivo, tiene un monto por persona de USD 31.000, el cual financia colegiatura, manutención, pasaje aéreo ida y vuelta, seguro de salud y vida, material bibliográfico y monitoreo.

Adicional a eso, el principal de la Senescyt, René Ramírez, dio a conocer la convocatoria abierta de becas para maestrías en inglés, las cuales contemplan el entendimiento del desarrollo curricular, construcción de capacidades para investigar en el aula y lo principal “convertirse en formador de formadores, es decir enseñar a los futuros profesores de inglés en el país”, mencionó Ramírez.

La suma por persona que alcanza la beca para maestría es de USD 52.000, que cubrirá los mismos aspectos mencionados en las ayudas económicas de las becas normales. 

Ecuador lanza un plan internacional de captación y selección de educadores

Fuente: Agencia Andes
Enviado por Andrés Reliche en Lun, 07/22/2013 - 08:15

Foto: Corbis Imagen

Quito, 22 jul (Andes).- El Ministerio de Educación del Ecuador lanzó hoy el “Plan Internacional de Captación y Selección de Educadores”, el cual está dirigido a profesionales de cualquier nacionalidad que estén interesados en formar parte del cuerpo docente de la recientemente creada Universidad Nacional de Educación (UNAE).

Entre el 22 al 30 de este mes, se realizarán ruedas de prensa y eventos académicos en Madrid, Barcelona y Sevilla, España, para informar a la sociedad y a las universidades sobre la ejecución de dicho Plan.

Los interesados pueden tener el grado de doctor o de máster oficial en especialidades afines a la enseñanza o ser estudiantes de doctorado en Ciencias de la Educación en fase avanzada, que se encuentren realizando su tesis doctoral. Adicionalmente, este Plan busca atraer a docentes con experiencia en educación inicial, básica o bachillerato, para que asuman funciones de acompañamiento pedagógico en aula a maestros en ejercicio.

La UNAE es una de las acciones emblemáticas que el gobierno ecuatoriano está ejecutando para contribuir a la formación de talento humano del sistema educativo, mediante la generación de modelos educativos de excelencia caracterizados por rigor científico, enfoque de derechos y de interculturalidad.

La Subsecretaria de Desarrollo Profesional Educativo, Miriam Aguirre Montero, ofreció hoy una rueda de prensa en la Embajada de Ecuador en Madrid en la que presentó el Plan de Captación y Selección de Educadores.

El Ministerio informó a las personas interesadas en postularse para este plan que deben enviar su hoja de vida, junto con una carta de presentación en la que expresen el cargo al que aspiran, al correo electrónico unae@educacion.gob.ec, indicando en el asunto “Plan de Captación y Selección de Educadores”.

Aguirre afirmó que el gobierno busca formar a investigadores y profesores para cubrir el déficit de docentes que experimenta su país, según declaraciones reproducidas por la agencia EFE.

Explicó que los contratos pueden ser temporales, desde una semana a tres años, o indefinidos, en función de la voluntad del solicitante y las necesidades del país.

Los salarios van desde los 5.009 dólares mensuales (3.799 euros) para profesores principales, a los 2.783 dólares (2.110 euros) para profesores agregados y 2.226 dólares (1.688 euros) para profesores auxiliares.

Además del sueldo, los que finalmente sean contratados recibirán ayudas para la vivienda, la alimentación y el transporte y los visados que reciban estos docentes se adecuarán al contrato laboral que acuerden con la Universidad Nacional de Educación (UNAE) de Ecuador.

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Aspirantes ecuatorianos a becas en el exterior entran en la etapa de entrevistas

Fuente: Andes
Enviado por Jaime Jaramillo

Cada entrevista dura 45 minutos aproximadamente por postulante. Foto: Senescyt

Quito, 17 jul (Andes).- Los estudiantes ecuatorianos que aprobaron el Examen de Ingreso a posgrado (Exaip) entrarán a la etapa de entrevistas entre el 15 y el 21 de julio, en mayo pasado 2.763 postulantes rindieron la prueba, que era la primera fase de la convocatoria abierta del programa de becas.  

Cada entrevista dura 45 minutos aproximadamente por postulante, quienes lo hagan en el país deberán presentarse portando únicamente su cedula de ciudadanía. Existen ocho recintos en el país para este proceso y alrededor de 200 ecuatorianos postulantes en el exterior serán entrevistados vía skype.

Las entrevistas buscan medir el perfil del postulante en las áreas de vocación investigativa; pertinencia del proyecto de estudios y/o de investigación; fortaleza psicoemocional; y, compromiso por el desarrollo del científico y académico del país.

Durante la primera fase del programa Convocatoria Abierta de este año, 3.131 ecuatorianos cerraron su postulación en línea, de los cuales 2.763 (88%) fueron preseleccionados y rindieron el Exaip. Quienes lo aprobaron serán entrevistados antes de ser adjudicatarios.

El programa de becas otorga un financiamiento completo para realizar estudios de maestría, doctorado y especialidades médicas en 1.272 universidades de reconocimiento internacional alrededor del mundo; cubriendo costos de pasajes aéreos, manutención, colegiatura, seguro de vida y material bibliográfico.

Los resultados de este proceso se publicarán a partir del 1 de agosto, a través del correo electrónico personal de cada postulante y mediante la página web de la Senescyt.

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Yasuní ITT - El petróleo o la vida

Posible colisión entre Pegaso y otro objeto en órbita

EXA anuncia posible colisión entre Pegaso y otro objeto en órbita 

Miércoles, 22 de Mayo de 2013 18:30 EF El Ciudadano

                    

Guayaquil (Guayas).- Pasada la media noche, el nanosatélite NE001-Pegaso pudiera colisionar con otro objeto de mayor tamaño. Así lo anunció hoy Ronnie Nader, director de la Agencia Espacial Ecuatoriana (EXA).

EXA recibió un comunicado por parte del Comando Espacial Norteamericano, ente que rastrea a los objetos puestos en órbita. En este se indica que existen altas probabilidades de que Pegaso se impacte con los restos del cohete ruso S14, que fue lanzado al espacio en junio de 1985.

La posible colisión se dará a las 00:38:15, del jueves 23 de mayo del 2013, a 1.500 kilómetros de altura sobre la costa este de Madagascar, informó Nader. De darse la eventualidad, la misma se conocerá luego de 36 o 48 horas, puesto que no existe forma de conocerlo inmediatamente.

El objeto que chocará con Pegaso se calcula que pase a un rango máximo de 793 metros de distancia y a uno mínimo de 6 metros, lo cual da una probabilidad de colisión alta, expresó con preocupación el creador de primer satélite ecuatoriano.

No obstante, Ronnie Nader aclaró que esto no afectará al lanzamiento del segundo satélite NE002-Krisaor, que está previsto entre agosto y octubre.

“Debo recalcar que hasta ahora la misión de Pegaso ha sido exitosa. Tenemos reportes de las personas que les toman fotos a la señal que transmite Pegaso. Los niños en la escuela decodifican la señal…”, puntualizó.

Nader explicó que este tipo de sucesos no se daban hace 50 años, pues no existía la denominada basura espacial, que no es otra cosa que los objetos sin utilidad que se encuentran en órbita.

En este caso, se prevé que Pegaso se estrellará con la última etapa de un cohete; es decir, un tanque, de 2.2 metros de largo por 3 metros de diámetro, que almacenaba el combustible del artefacto.

Tanto los costos de elaboración de Pegaso y Krisaor, así como del lanzamiento fueron asegurados oportunamente, dijo Nader, por lo que expresó que “financieramente no se ve afectada EXA, ni el país”. LIE/El Ciudadano

Emprendedores Ecuatorianos

Colegio Réplica Simón Bolivar

Primeras imágenes del Satélite Ecuatoriano Pegaso

Desnutrición Infantil se reduce en el Ecuador

Historias de Ecuatorianos

Jorge Dávila Vázquez - La Gorda

Centro Infantil del Buen Vivir

En órbita el primer satélite Ecuatoriano

El Mundo pone los ojos en Yachay

Ecuador busca la proyección internacional de 7 universidades públicas categoría A

Ecuador busca la proyección internacional de 7 universidades públicas categoría A

Enviado por Jaime Jaramillo en Lun, 04/08/2013 - 00:02

El director Ejecutivo de la Agencia de Acreditación de Carreras Abet, Michael Milligan (decha.) dirigió el taller dedicado a los representantes de las universidades públicas. Fotos: Eduardo Flores/Andes

Quito, 08 abr (Andes).- Además de buscar el mejoramiento de la educación superior, el Estado ecuatoriano trabaja para que siete universidades públicas que cuentan con categoría A, obtengan el reconocimiento internacional.

El Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (Ceaaces), inició el proceso para que estos establecimientos obtengan la acreditación de la  Agencia Abet.

“Esto servirá para que los estudiantes cuando se hayan graduado obtengan una formación de calidad y con altos estándares”, manifestó, Michael Milligan, director Ejecutivo de la Agencia de Acreditación de Carreras Abet.

Las universidades públicas que constan en el inicio del proceso son: Escuela Politécnica Nacional, la Escuela Superior Politécnica del Litoral, la Universidad Técnica de Ambato, la Universidad de Cuenca, la Escuela Politécnica de Chimborazo, la Escuela Politécnica del Ejército (ESPE) y la Universidad Central del Ecuador.

La acreditación es fundamental para exigir mayor calidad y para beneficiarnos todos, sin un sistema universitario de calidad no vamos a poder dar el salto que todos los ecuatorianos anhelamos, en temas como el desarrollo, cambiar la matriz productiva y el Buen Vivir”, expresó Guillaume Long, presidente del Ceaaces.

En esta primera etapa del proceso, Abet se dedicará exclusivamente a la acreditación de carreras y programas en un campo específico como son las ingenierías, tecnologías y las carreras informáticas. “Este campo es estratégico para el Ecuador, hay mucho énfasis, incluso desde el ejecutivo para que tengamos realmente técnicos del más alto nivel en el campo de las ingenierías, de las ciencias duras y básicas, etc.”, acotó Long.

El proceso formal de la acreditación toma 18 meses y tiene un tiempo de duración de seis años. "Esto nos permitirá ingresar en un concierto de universidades de tipo internacional y de élite es lo mejor que le puede pasar al país, por el bien de los estudiantes", dijo el vicerrector académico de la ESPE, Roberto Aragón.

Abet cuenta con una base de datos de 3.200 programas acreditados en alrededor de 670 universidades ubicadas en 24 países.

Fuente: Agencia Andes Ecuador